Trường THCS Chuyên Ngoại tổ chức thành công Ngày hội STEM năm học 2025 – 2026
Lượt xem:
Nhằm thực hiện hiệu quả định hướng đổi mới giáo dục, tăng cường tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo và phát triển năng lực cho học sinh, ngày 11/3/2026, Trường THCS Chuyên Ngoại đã tổ chức Ngày hội STEM cấp trường năm học 2025 – 2026 trong không khí sôi nổi, hào hứng và đầy sáng tạo.
Ngày hội là sân chơi trí tuệ bổ ích dành cho học sinh toàn trường, nơi các em được vận dụng kiến thức liên môn Khoa học – Công nghệ – Kỹ thuật – Toán học (STEM) vào thực tiễn thông qua các dự án, mô hình và sản phẩm sáng tạo do chính các em nghiên cứu, thiết kế và thực hiện.
Tham dự chương trình có Ban Lãnh đạo nhà trường, các thầy cô giáo trong Hội đồng sư phạm cùng toàn thể học sinh. Phát biểu khai mạc ngày hội, thầy Phạm Minh Nghĩa – Phó Hiệu trưởng nhà trường nhấn mạnh:
Giáo dục STEM không chỉ giúp học sinh củng cố kiến thức mà còn hình thành tư duy khoa học, khả năng sáng tạo, kỹ năng làm việc nhóm và giải quyết vấn đề – những năng lực thiết yếu của công dân trong thời đại số.
Trong khuôn khổ ngày hội, các lớp đã mang đến nhiều dự án STEM phong phú, sáng tạo và gắn với thực tiễn đời sống. Các sản phẩm được chuẩn bị công phu, thể hiện sự đầu tư nghiêm túc của học sinh dưới sự hướng dẫn của các thầy cô giáo. Không chỉ dừng lại ở mô hình trưng bày, nhiều dự án còn được thiết kế có khả năng ứng dụng cao, góp phần giải quyết những vấn đề quen thuộc trong học tập và đời sống.
Tại phần trình bày và giới thiệu sản phẩm, các nhóm học sinh tự tin thuyết minh ý tưởng, nguyên lý hoạt động, quá trình thiết kế và hoàn thiện sản phẩm. Ban Giám khảo đã đánh giá các dự án dựa trên nhiều tiêu chí như: tính sáng tạo, tính khoa học, khả năng ứng dụng thực tiễn và kỹ năng thuyết trình của học sinh.
Ngày hội STEM không chỉ là hoạt động học tập ý nghĩa mà còn tạo cơ hội để học sinh khơi dậy niềm đam mê nghiên cứu khoa học, phát triển tư duy sáng tạo và rèn luyện kỹ năng hợp tác. Đây cũng là dịp để nhà trường đẩy mạnh phong trào nghiên cứu khoa học kỹ thuật trong học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Thông qua hoạt động này, Trường THCS Chuyên Ngoại tiếp tục khẳng định định hướng đổi mới phương pháp dạy học, gắn kiến thức với thực tiễn, phát huy năng lực và phẩm chất học sinh, hướng tới xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, sáng tạo và hiệu quả.
Ngày hội STEM năm học 2025 – 2026 đã khép lại trong niềm vui, sự hào hứng và những ấn tượng tốt đẹp, mở ra nhiều ý tưởng sáng tạo mới cho các em học sinh trên hành trình khám phá khoa học.
Đặc biệt, Ngày hội STEM năm nay thu hút sự tham gia của 17 dự án đến từ các lớp khối 6, 7, 8 và 9, mỗi sản phẩm đều thể hiện sự sáng tạo, khả năng vận dụng kiến thức liên môn và tinh thần nghiên cứu khoa học của học sinh.
Ở khối 6, các em mang đến nhiều ý tưởng gần gũi với đời sống như: dự án “Nhà nổi chống lũ” của lớp 6A, mô hình “Bình lọc nước mini” của lớp 6B và 6D, sản phẩm “Sữa chua nhà làm” kết hợp mô hình “Vòng tuần hoàn của nước” của lớp 6C, cùng với mô hình “Du thuyền tự chế” đến từ lớp 6E.
Khối 7 gây ấn tượng với các dự án gắn với môi trường và năng lượng bền vững như “Ngôi nhà của em” của lớp 7A; sản phẩm STEM theo chủ đề “Nói không với rác thải” của lớp 7B; mô hình “Nhà chống bão – năng lượng xanh” của lớp 7C; và mô hình khoa học “Sự chuyển động của hệ Mặt Trời” do học sinh lớp 7D thực hiện.
Ở khối 8, các dự án thể hiện rõ sự kết hợp giữa khoa học và công nghệ như: “Bảng tuần hoàn hóa học” và “Mô hình cánh tay rô-bốt thủy lực” của lớp 8A; sản phẩm “Đèn lồng” của lớp 8B; “Cánh tay robot thủy lực” của lớp 8C và 8E; cùng với mô hình “Máy hút bụi mini” của lớp 8D.
Trong khi đó, khối 9 mang đến nhiều ý tưởng sáng tạo và có tính ứng dụng cao như “Tên lửa nước” của lớp 9A; mô hình “Xe đạp lội nước vượt lũ” của lớp 9B – một ý tưởng thiết thực hướng tới thích ứng với điều kiện thiên tai;
Thông qua quá trình thiết kế, chế tạo và thuyết trình sản phẩm, học sinh không chỉ vận dụng kiến thức đã học mà còn rèn luyện nhiều kỹ năng quan trọng như tư duy sáng tạo, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề và trình bày ý tưởng khoa học. Các dự án đã tạo nên không gian trải nghiệm học tập sinh động, góp phần lan tỏa tinh thần học đi đôi với hành trong giáo dục STEM.
